12月9日，黨(dang)委(wei)書記高磊在圖書行(xing)政(zheng)樓第一(yi)會議室主(zhu)持(chi)召開了黨(dang)委(wei)理論(lun)學(xue)習(xi)(xi)中心組（擴大）2020年第八(ba)次(ci)集體學(xue)習(xi)(xi)會。黨(dang)委(wei)理論(lun)學(xue)習(xi)(xi)中心組成員(yuan)、各單位（部門）負責(ze)人參加(jia)學(xue)習(xi)(xi)會。
會議學習(xi)了習(xi)近平總書記在(zai)中央黨校（國家行政學院）中青年干(gan)部培訓班開班式上(shang)的講話---年輕干(gan)部要(yao)提高解決實際問題(ti)能力想干(gan)事能干(gan)事干(gan)成(cheng)事。
高(gao)磊指出(chu)，政治能(neng)(neng)力(li)(li)是(shi)黨員(yuan)干部(bu)的第一(yi)能(neng)(neng)力(li)(li),決(jue)(jue)定著(zhu)(zhu)其他能(neng)(neng)力(li)(li)能(neng)(neng)否得到充分(fen)發揮；調(diao)查研(yan)究(jiu)能(neng)(neng)力(li)(li)是(shi)做(zuo)好工作(zuo)的基本功，要(yao)(yao)讓調(diao)研(yan)經常化，定期深(shen)入(ru)一(yi)線(xian)了解師(shi)生(sheng)所思所想所求；科(ke)(ke)學(xue)(xue)決(jue)(jue)策能(neng)(neng)力(li)(li)體(ti)現著(zhu)(zhu)一(yi)個(ge)人(ren)的格局和境界，學(xue)(xue)校(xiao)的發展方向、辦學(xue)(xue)定位、專業布局等都需要(yao)(yao)我們著(zhu)(zhu)眼于(yu)(yu)大(da)局，深(shen)入(ru)研(yan)究(jiu)分(fen)析(xi)，科(ke)(ke)學(xue)(xue)決(jue)(jue)斷(duan)；改革是(shi)事(shi)業發展的根本路徑，改革要(yao)(yao)有(you)(you)勇(yong)氣和決(jue)(jue)心(xin)，要(yao)(yao)在把(ba)握規律的基礎上(shang)改革創新(xin)，要(yao)(yao)把(ba)干事(shi)熱情和科(ke)(ke)學(xue)(xue)精神結合起(qi)來(lai)，攻堅要(yao)(yao)有(you)(you)正確方法，堅持問(wen)題(ti)(ti)導向，把(ba)加強頂層設計(ji)(ji)和問(wen)計(ji)(ji)于(yu)(yu)民統一(yi)起(qi)來(lai)，增強改革舉措(cuo)的系統性、整體(ti)性、協同性；應急(ji)處(chu)突能(neng)(neng)力(li)(li)要(yao)(yao)求做(zuo)事(shi)情要(yao)(yao)有(you)(you)預判性，有(you)(you)風險意識并(bing)敢于(yu)(yu)直面問(wen)題(ti)(ti)，對(dui)(dui)于(yu)(yu)風險挑戰要(yao)(yao)懂(dong)得精準施測、化解危機；群眾(zhong)工作(zuo)能(neng)(neng)力(li)(li)要(yao)(yao)求堅持以(yi)人(ren)民為(wei)中(zhong)心(xin)的發展理念，把(ba)群眾(zhong)的小(xiao)事(shi)當作(zuo)大(da)事(shi)來(lai)辦，切(qie)實(shi)(shi)解決(jue)(jue)群眾(zhong)“急(ji)難愁盼”問(wen)題(ti)(ti)，堅持“首問(wen)負責制(zhi)”，對(dui)(dui)師(shi)生(sheng)提(ti)出(chu)的問(wen)題(ti)(ti)，要(yao)(yao)積極回應幫助解決(jue)(jue)，做(zuo)到遇事(shi)勇(yong)擔當，辦事(shi)不推諉(wei)；抓落實(shi)(shi)能(neng)(neng)力(li)(li)是(shi)落腳(jiao)點，其他方面的能(neng)(neng)力(li)(li)再強，沒(mei)有(you)(you)落實(shi)(shi)能(neng)(neng)力(li)(li)工作(zuo)局面也打不開，廣(guang)大(da)干部(bu)要(yao)(yao)把(ba)提(ti)高(gao)執行力(li)(li)作(zuo)為(wei)必修課，以(yi)上(shang)率下、真抓實(shi)(shi)干，不斷(duan)化解難題(ti)(ti)開創工作(zuo)新(xin)局面。
高(gao)磊強調，全體黨(dang)員干(gan)部(bu)要認(ren)真學(xue)習(xi)領會總(zong)書記(ji)提(ti)出的(de)七(qi)個能力要求，學(xue)深悟透，融會貫通(tong)。組織部(bu)、宣傳統戰部(bu)要制定學(xue)校領導干(gan)部(bu)提(ti)升七(qi)個能力行(xing)動方(fang)案(an)，通(tong)過專題培訓、專家輔導等形式切實提(ti)高(gao)學(xue)校領導干(gan)部(bu)七(qi)個方(fang)面的(de)能力。
會議(yi)學習(xi)了《中(zhong)(zhong)國共(gong)產黨(dang)第(di)十九屆(jie)中(zhong)(zhong)央委員(yuan)會第(di)五次全體會議(yi)公報》《中(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)央關于制(zhi)定國民經濟和社(she)會發展第(di)十四個五年(nian)規劃(hua)和二〇三五年(nian)遠景目標的建議(yi)》。
高磊指(zhi)出(chu)，要貫(guan)徹落實(shi)好五中(zhong)全會決(jue)議和(he)《建議》中(zhong)的(de)要求，確(que)保(bao)(bao)(bao)社會主(zhu)義(yi)辦學(xue)方(fang)向，確(que)保(bao)(bao)(bao)學(xue)校(xiao)(xiao)事業全面(mian)發展，首先，必須(xu)加強黨(dang)(dang)(dang)對學(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)全面(mian)領(ling)導(dao)(dao)，這也(ye)是辦好人(ren)民滿(man)意(yi)的(de)教育的(de)根本(ben)保(bao)(bao)(bao)證。一(yi)是以政(zheng)治(zhi)建設為(wei)(wei)統領(ling)，帶(dai)領(ling)廣大黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)干(gan)部(bu)堅(jian)(jian)(jian)(jian)決(jue)做到“兩(liang)個維(wei)護”，堅(jian)(jian)(jian)(jian)定理(li)想(xiang)(xiang)信(xin)念(nian)，為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)整體改革發展提供重要保(bao)(bao)(bao)證，確(que)保(bao)(bao)(bao)學(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)黨(dang)(dang)(dang)育人(ren)，為(wei)(wei)國育才。二是強化(hua)(hua)思(si)(si)想(xiang)(xiang)建設，堅(jian)(jian)(jian)(jian)持思(si)(si)想(xiang)(xiang)建黨(dang)(dang)(dang)。盡(jin)快(kuai)建立思(si)(si)政(zheng)教育標準，讓共產主(zhu)義(yi)遠大理(li)想(xiang)(xiang)內(nei)化(hua)(hua)于心，外(wai)化(hua)(hua)于行，樹牢(lao)“四個意(yi)識”，堅(jian)(jian)(jian)(jian)定“四個自信(xin)”。嚴(yan)格(ge)落實(shi)意(yi)識形態(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)責任制(zhi)(zhi)，把(ba)(ba)(ba)牢(lao)意(yi)識形態(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)導(dao)(dao)權，用黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)央的(de)要求，引(yin)導(dao)(dao)思(si)(si)想(xiang)(xiang)觀念(nian)、凝聚政(zheng)治(zhi)認同、推動(dong)文(wen)化(hua)(hua)傳承。三是堅(jian)(jian)(jian)(jian)持和(he)完善新時(shi)代(dai)黨(dang)(dang)(dang)委領(ling)導(dao)(dao)下的(de)校(xiao)(xiao)長負(fu)責制(zhi)(zhi)，建立健(jian)全溝通協調工(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)制(zhi)(zhi)，強化(hua)(hua)作(zuo)(zuo)風建設、紀(ji)律建設、制(zhi)(zhi)度建設，形成全面(mian)從嚴(yan)治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)合(he)(he)力，把(ba)(ba)(ba)管黨(dang)(dang)(dang)治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)、辦學(xue)治(zhi)校(xiao)(xiao)的(de)主(zhu)體責任緊(jin)緊(jin)抓(zhua)在手上(shang)，實(shi)現黨(dang)(dang)(dang)建與業務工(gong)作(zuo)(zuo)深(shen)度融合(he)(he)。四是要堅(jian)(jian)(jian)(jian)持黨(dang)(dang)(dang)管干(gan)部(bu)原則，堅(jian)(jian)(jian)(jian)持德才兼(jian)備、以德為(wei)(wei)先，堅(jian)(jian)(jian)(jian)持任人(ren)唯(wei)賢、事業為(wei)(wei)上(shang)、公道正(zheng)(zheng)派，把(ba)(ba)(ba)好干(gan)部(bu)標準落到實(shi)處。在校(xiao)(xiao)內(nei)建立起正(zheng)(zheng)確(que)的(de)用人(ren)導(dao)(dao)向，把(ba)(ba)(ba)好干(gan)部(bu)選出(chu)來、用起來，促進能者上(shang)、庸者下、劣者汰，打(da)造一(yi)支忠誠干(gan)凈、擔當作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)的(de)干(gan)部(bu)隊伍。
其次(ci)，必須敢于(yu)擔當，善(shan)于(yu)擔當，大膽探索創(chuang)新(xin)，全面深(shen)化校(xiao)內綜合改革。要進(jin)一步(bu)解放思想，轉變觀念，認(ren)真思考新(xin)的(de)歷史階段下，職(zhi)業高(gao)等(deng)教育的(de)類型定(ding)位、辦學(xue)(xue)格局、育人機制(zhi)、價值追求等(deng)一系(xi)(xi)列正本清(qing)源問(wen)題，總結(jie)分析(xi)其人才培養規(gui)律，真正按規(gui)律辦學(xue)(xue)。堅(jian)持守(shou)正創(chuang)新(xin)，積(ji)極謀劃(hua)(hua)學(xue)(xue)校(xiao)“十(shi)四五”發(fa)展規(gui)劃(hua)(hua)，形成自己的(de)發(fa)展特色，生動實(shi)踐習近平總書記(ji)關(guan)于(yu)“發(fa)展職(zhi)業教育前景(jing)廣(guang)闊(kuo)、大有可為(wei)”的(de)殷切期(qi)盼(pan)，進(jin)而為(wei)構建中國特色的(de)職(zhi)業教育體(ti)系(xi)(xi)貢獻(xian)智慧，為(wei)實(shi)現(xian)國家“十(shi)四五”發(fa)展規(gui)劃(hua)(hua)和二(er)O三五遠景(jing)目標貢獻(xian)力量(liang)。
高磊強(qiang)調(diao)，學校事業發(fa)展處在爬坡階(jie)段，各單位(wei)（部(bu)門(men)）要(yao)樹(shu)立全校一(yi)盤棋的思(si)想，心往一(yi)塊(kuai)想，勁往一(yi)塊(kuai)使(shi)，部(bu)門(men)間(jian)要(yao)加(jia)強(qiang)配合，認(ren)真履行好工(gong)作(zuo)職責(ze)，推動(dong)各項重點工(gong)作(zuo)落實落地。部(bu)門(men)負責(ze)人要(yao)主動(dong)去關注了解省里、廳(ting)里、學校準(zhun)備(bei)在做什么，了解后并且傳達給每一(yi)名(ming)教職工(gong)，達成共識，形成推動(dong)事業發(fa)展的合力。
會議學習了鄧云(yun)鋒廳(ting)長在教(jiao)育(yu)部召開的第(di)三場(chang)教(jiao)育(yu)2020“收官”系(xi)列新(xin)聞發布會上的介(jie)紹講話。
高磊指(zhi)出，學校事業(ye)發(fa)展就需要對標(biao)對表(biao)，各單位(wei)（部門）要對照鄧廳(ting)長介紹講(jiang)話(hua)中提(ti)到(dao)的“雙(shuang)師型”教師比例、教師教學創新團隊數(shu)(shu)量、國（境）外辦學點數(shu)(shu)量等(deng)數(shu)(shu)據，認真查(cha)找我校辦學存(cun)在的短(duan)板(ban)和(he)不足(zu)，精準發(fa)力，靶(ba)向施測(ce)。要重(zhong)點落實學歷教育(yu)與培訓(xun)并(bing)舉的職(zhi)責，加(jia)強(qiang)社會(hui)服務，做強(qiang)做大培訓(xun)品牌，為全省(sheng)職(zhi)業(ye)教育(yu)創新發(fa)展做出更大貢(gong)獻。
會議對近(jin)期重點(dian)工作進(jin)行(xing)了(le)安(an)排部署。
黨(dang)委領導(dao)班子(zi)成員徐冬、祝瑞花(hua)、祝介安、郭培謙、郭鵬交流了學(xue)習體會(hui)。
