為拓展我校廣(guang)大(da)教職工視野，搭建(jian)教師(shi)(shi)思(si)想交流、成果分(fen)享、互(hu)相(xiang)學(xue)習、共同(tong)提高的(de)平臺，提升教師(shi)(shi)的(de)教學(xue)水平和科研能(neng)力，創造良(liang)好的(de)校園學(xue)術(shu)交流氛圍，我校近期(qi)開展了2020年教師(shi)(shi)沙龍活動。
11月5日上午，第一期教(jiao)師沙龍活動在(zai)圖書行政(zheng)樓東報告(gao)廳舉辦。人文與基礎課教(jiao)學部副教(jiao)授張麗萍擔(dan)任主(zhu)講，和大(da)家分(fen)享了自己在(zai)美國佛羅里達大(da)學的(de)訪學經歷，介(jie)紹了美式高校教(jiao)育理(li)念和教(jiao)學特點，特別是多(duo)元文化碰撞的(de)課堂教(jiao)學、靈活新(xin)穎的(de)課程(cheng)考核、先進的(de)信息化教(jiao)學、豐富的(de)社會(hui)實(shi)踐、師生(sheng)及科研(yan)工作(zuo)的(de)評價體系等。
11月(yue)16日下午，第二期(qi)教(jiao)師(shi)沙(sha)龍活動(dong)在(zai)(zai)(zai)九號教(jiao)學(xue)(xue)樓舉行。智(zhi)能制造學(xue)(xue)院教(jiao)授王玉青擔任主講，與(yu)大(da)家一起(qi)分享(xiang)了(le)她在(zai)(zai)(zai)美(mei)國(guo)普渡大(da)學(xue)(xue)的(de)訪學(xue)(xue)經(jing)歷，主要講解了(le)美(mei)國(guo)理(li)工科名(ming)校的(de)教(jiao)學(xue)(xue)特(te)點、實驗室管理(li)、校園文化以及訪學(xue)(xue)的(de)項目(mu)和導師(shi)情(qing)況(kuang)。講述了(le)在(zai)(zai)(zai)新冠(guan)肺炎爆發時期(qi)自(zi)己在(zai)(zai)(zai)美(mei)國(guo)所(suo)(suo)見所(suo)(suo)聞及來(lai)自(zi)祖國(guo)的(de)溫暖。
張麗(li)萍和(he)王玉青兩位教(jiao)師分別(bie)被山(shan)東省(sheng)教(jiao)育廳選派為(wei)國際訪(fang)問(wen)學者，于2019年(nian)至(zhi)2020年(nian)到美國佛羅(luo)里達大學和(he)普渡大學參(can)加(jia)國際交流(liu)訪(fang)問(wen)，進行了(le)為(wei)期一年(nian)的(de)研(yan)修生活。兩位教(jiao)師在(zai)主動完成(cheng)教(jiao)書育人(ren)工作的(de)同(tong)時(shi)，積(ji)極參(can)與課題研(yan)究、論文撰寫、成(cheng)果(guo)申報等，取得了(le)顯著(zhu)的(de)教(jiao)學科(ke)研(yan)成(cheng)果(guo)。她們在(zai)分享訪(fang)學經歷的(de)同(tong)時(shi)，還向大家交流(liu)了(le)如(ru)何(he)做(zuo)好教(jiao)學和(he)科(ke)研(yan)。參(can)加(jia)交流(liu)的(de)老師積(ji)極互動，均表示(shi)受益匪淺。
教(jiao)師沙龍給(gei)老師們提供了(le)學習交(jiao)流(liu)、總結提高的機會，來自不(bu)同專業的教(jiao)師能(neng)相(xiang)互認識、相(xiang)互了(le)解、相(xiang)互學習，對我校高水平人才隊伍建設具(ju)有重(zhong)要意(yi)義。
