11月11日至12日，由學(xue)校黨(dang)委宣(xuan)傳統戰部主(zhu)辦，科學(xue)技術與社(she)會服務處、創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)育(yu)中(zhong)心承辦，各二級(ji)學(xue)院和學(xue)生書院協辦的(de)“2020年職業教(jiao)育(yu)活動周——特長生及創(chuang)新創(chuang)業成果(guo)展”在我校舉行。
本次(ci)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)活動(dong)以“人(ren)(ren)人(ren)(ren)出彩，技(ji)能強國(guo)”為主(zhu)題，共有(you)七個(ge)(ge)二級學院(yuan)(yuan)和(he)五個(ge)(ge)學生(sheng)書(shu)院(yuan)(yuan)參展(zhan)(zhan)(zhan)，千余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)學生(sheng)參加，展(zhan)(zhan)(zhan)出實(shi)物成(cheng)果近五十余件(jian)。在學校(xiao)(xiao)(xiao)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)區，活動(dong)依托(tuo)學校(xiao)(xiao)(xiao)特(te)(te)長生(sheng)項(xiang)目(mu)(mu)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業平(ping)臺，從(cong)科技(ji)作品、智(zhi)能制造、飲食文化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)等(deng)方面對近年來創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)成(cheng)果進(jin)行集(ji)中(zhong)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)。各(ge)個(ge)(ge)參展(zhan)(zhan)(zhan)項(xiang)目(mu)(mu)團隊都(dou)結合自身專(zhuan)業特(te)(te)點，積(ji)極(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，研制出機器人(ren)(ren)、無人(ren)(ren)機和(he)自釀佳酒等(deng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業項(xiang)目(mu)(mu)。項(xiang)目(mu)(mu)負責人(ren)(ren)通過細(xi)致入微(wei)的(de)講解與精彩的(de)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)，向廣大學生(sheng)普及了(le)(le)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)方面各(ge)專(zhuan)業的(de)相關知識，也介紹了(le)(le)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業項(xiang)目(mu)(mu)的(de)孵化(hua)歷(li)程(cheng)，讓更多的(de)人(ren)(ren)了(le)(le)解到當今時代科技(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)力量(liang)。在書(shu)院(yuan)(yuan)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)區，集(ji)中(zhong)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)各(ge)書(shu)院(yuan)(yuan)優秀學生(sheng)獲獎作品、個(ge)(ge)人(ren)(ren)風采和(he)特(te)(te)長技(ji)能等(deng)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)建設成(cheng)果，營造了(le)(le)良好的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園育人(ren)(ren)氛圍(wei)，推進(jin)了(le)(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園文明創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)建。
通(tong)過本次成果展示活(huo)動，充分(fen)體(ti)現了學(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)特(te)色(se)和專業創新(xin)實力(li)，展現了師生良好(hao)精神風貌。學(xue)校(xiao)(xiao)將以職教(jiao)活(huo)動周為契機(ji)，大力(li)宣(xuan)傳職業教(jiao)育(yu)，弘揚工匠精神，不斷加(jia)強師生科研(yan)創新(xin)能(neng)力(li)的(de)培養，把專業鏈建立(li)在產業鏈上，進一步服務地方經(jing)濟(ji)發展。
