陽春(chun)三月，萬物復(fu)蘇，植(zhi)樹播(bo)綠正當(dang)時。3月25日，鐵道車輛與機(ji)械(xie)工程(cheng)系(xi)開(kai)展(zhan)了(le)“播(bo)撒綠色，擁(yong)抱陽光”植(zhi)樹活(huo)動(dong)。本次植(zhi)樹活(huo)動(dong)分(fen)別從(cong)前(qian)期宣傳、植(zhi)樹過程(cheng)和班會(hui)總結三個方面為(wei)學生創(chuang)設了(le)一個播(bo)種綠蔭(yin)、向善(shan)奮進(jin)的氛圍。
植綠早發聲，校園暢意行。在(zai)植樹活(huo)(huo)動(dong)到來的(de)(de)(de)當(dang)天早上，青年志愿(yuan)者利用課余時(shi)(shi)間，在(zai)生(sheng)活(huo)(huo)區(qu)設點進行“綠植領養”，為前來咨詢(xun)的(de)(de)(de)同(tong)學們(men)答(da)疑解惑，同(tong)學們(men)在(zai)了(le)解本次(ci)活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)意義后積極響應(ying)，向本班同(tong)學、宿舍(she)舍(she)友介紹，此(ci)過程對(dui)本次(ci)活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)開展起到了(le)極大的(de)(de)(de)宣傳作用，同(tong)時(shi)(shi)向大家(jia)傳遞了(le)低碳環保的(de)(de)(de)理念。
綠(lv)色手中播，茵茵綠(lv)意濃。下午的(de)(de)植樹過(guo)程中，同學們(men)有的(de)(de)揮動(dong)鐵鍬(qiao)挖出一(yi)(yi)個(ge)個(ge)盆大(da)的(de)(de)樹坑；有的(de)(de)手拿樹苗(miao)，兩三個(ge)人一(yi)(yi)組，把一(yi)(yi)棵(ke)棵(ke)鮮嫩的(de)(de)樹苗(miao)安放(fang)到(dao)“新家”；還(huan)有的(de)(de)搶著端盆打水(shui)，為樹苗(miao)提供成長的(de)(de)動(dong)力。大(da)家忙的(de)(de)不亦樂乎(hu)，一(yi)(yi)時(shi)間校園農場(chang)里到(dao)處都是他們(men)四(si)處穿梭的(de)(de)身影(ying)(ying)，那一(yi)(yi)個(ge)個(ge)忙碌的(de)(de)身影(ying)(ying)儼(yan)然形成了(le)一(yi)(yi)道風景線。同學們(men)紛(fen)紛(fen)拿出手機和自己親手栽種(zhong)的(de)(de)小樹拍(pai)照(zhao)留(liu)念，同學們(men)還(huan)為小樹取(qu)出一(yi)(yi)個(ge)個(ge)好聽的(de)(de)名字，為它(ta)們(men)賦(fu)予更多(duo)意義(yi)。
播種(zhong)新(xin)希望，綠意(yi)心中聲。晚上，各班(ban)針對(dui)本次(ci)(ci)植樹(shu)活(huo)動舉行了(le)(le)主題班(ban)會。同學們(men)紛(fen)紛(fen)表示，這次(ci)(ci)活(huo)動讓大(da)家(jia)從汗水中收獲了(le)(le)知識(shi)，收獲了(le)(le)成就感，增強了(le)(le)環(huan)保意(yi)識(shi)、生態(tai)意(yi)識(shi)，為美麗(li)的校園增加了(le)(le)新(xin)的綠意(yi)、新(xin)的活(huo)力、新(xin)的生機。
