1月3日(ri)，鐵道工程(cheng)(cheng)(cheng)與土木工程(cheng)(cheng)(cheng)系(xi)組(zu)織2017級建筑工程(cheng)(cheng)(cheng)技術專業(ye)(ye)學(xue)生進行期(qi)末(mo)綜合(he)考核答辯。本次(ci)期(qi)末(mo)綜合(he)考核答辯圍繞一(yi)套(tao)典(dian)型(xing)的(de)框(kuang)架結(jie)構中小型(xing)工程(cheng)(cheng)(cheng)圖紙展(zhan)開，打通單一(yi)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)專業(ye)(ye)內容(rong)的(de)和人為劃分(fen)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)局限(xian)性，將三門(men)專業(ye)(ye)核心課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)知識有機融(rong)合(he)，引導學(xue)生跨越課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)界限(xian)綜合(he)分(fen)析(xi)思考與解決問題(ti)。本次(ci)綜合(he)考核答辯，全面檢查了學(xue)生專業(ye)(ye)課(ke)學(xue)習情況，考察了學(xue)生對基(ji)本理論、研究方法(fa)的(de)掌握(wo)程(cheng)(cheng)(cheng)度以及學(xue)生的(de)獨立(li)實踐和綜合(he)分(fen)析(xi)能(neng)力，提升(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)能(neng)力素質(zhi)和就業(ye)(ye)成績。
