教育(yu)扶(fu)貧(pin)無小(xiao)事，一(yi)枝一(yi)葉總關情(qing)。為(wei)進一(yi)步宣傳(chuan)國(guo)家(jia)及我(wo)院(yuan)資助政策，了(le)解學(xue)生(sheng)(sheng)受助情(qing)況，做(zuo)好資助工(gong)作(zuo)，今年(nian)寒假期間，副院(yuan)長(chang)祝瑞(rui)花、學(xue)生(sheng)(sheng)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)兼團委(wei)書記(ji)劉(liu)紅、學(xue)生(sheng)(sheng)處(chu)(chu)副處(chu)(chu)長(chang)劉(liu)林、生(sheng)(sheng)物工(gong)程(cheng)系主任張(zhang)守忠、輔(fu)導員李(li)啟迪組成(cheng)走(zou)訪小(xiao)組，赴臨沂(yi)市與菏澤市走(zou)訪貧(pin)困生(sheng)(sheng)，為(wei)貧(pin)困生(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)帶(dai)去了(le)慰(wei)問品，表達了(le)我(wo)院(yuan)師(shi)生(sheng)(sheng)的溫情(qing)關懷。
在(zai)(zai)走訪(fang)(fang)過程中，領導老(lao)師與貧困生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家長(chang)(chang)親(qin)切交談，向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家長(chang)(chang)轉達(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)校學(xue)(xue)習與生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活狀(zhuang)態，實地了解學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家庭(ting)情況(kuang)，講解了我(wo)院(yuan)資(zi)助政策，并(bing)一(yi)(yi)一(yi)(yi)解答了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家長(chang)(chang)的問題，使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和家長(chang)(chang)對我(wo)院(yuan)有了進一(yi)(yi)步(bu)的了解。同時，鼓勵受助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)要敢于面對困難(nan)，勤奮(fen)努力，珍(zhen)惜機會提升綜合素質，爭取通(tong)過努力改善(shan)家庭(ting)狀(zhuang)況(kuang)，感恩父母，回報社會。受助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和家長(chang)(chang)對走訪(fang)(fang)老(lao)師表示十分感謝，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)紛紛表示會更加積極努力，奮(fen)發(fa)向上。
走訪貧(pin)困生(sheng)是我院資助育人工作的重(zhong)要(yao)內容之一(yi)，生(sheng)物工程系將(jiang)持續堅持優良(liang)傳統(tong)，堅持扶困扶志、筑(zhu)夢育人，竭(jie)盡全力幫助每位學生(sheng)成長成才(cai)。
