2018年,我們過得(de)很充實、走得(de)很堅定。學院各項工作堅持以習(xi)近平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想為指導(dao)，深(shen)入貫徹落實黨的十九大精神(shen)和(he)十九屆二(er)中(zhong)、三中(zhong)全(quan)會(hui)精神(shen)，堅持培養(yang)德智(zhi)體美(mei)勞全(quan)面發展的社會(hui)主(zhu)(zhu)義建設(she)者(zhe)和(he)接班人根本任務(wu)，深(shen)化綜合改革，加快推進(jin)優質校建設(she)，健(jian)全(quan)立德樹人落實機(ji)制(zhi)，全(quan)面提升服(fu)務(wu)國家“一帶(dai)一路”建設(she)、服(fu)務(wu)軌道交通發展和(he)服(fu)務(wu)山東新(xin)舊動能轉換的能力。經認(ren)真篩(shai)選(xuan)，評選(xuan)出(chu)學院2018年度(du)“十大”新(xin)聞事(shi)件。
一(yi)、進一(yi)步深化學習習近平新時(shi)代(dai)中國特色社會主義思想和(he)黨的十(shi)九(jiu)大精神(shen)，加強和(he)改進新時(shi)代(dai)思想政治工作
學(xue)院制定(ding)印發了《關于進一步(bu)深(shen)化學(xue)習(xi)習(xi)近平新時代中(zhong)(zhong)國特色社會主義思想和黨的(de)十九大(da)精(jing)神的(de)通(tong)知》，設專題(ti)、分層次抓好(hao)學(xue)習(xi)教育，邀請校外(wai)專家到校開展“學(xue)習(xi)新思想千(qian)萬(wan)名師(shi)生(sheng)同上(shang)一堂課(ke)”和專題(ti)輔導報(bao)告活動等，引導廣大(da)黨員(yuan)和干部師(shi)生(sheng)進一步(bu)增強“四個(ge)意識(shi)”、堅定(ding)“四個(ge)自信(xin)”、做到“兩個(ge)維護”。聚焦高(gao)質量發展，認(ren)真(zhen)開展“大(da)學(xue)習(xi)、大(da)調研、大(da)改(gai)進”，對梳(shu)理(li)出的(de)問題(ti)不等不靠(kao)、即(ji)知即(ji)改(gai)、立行(xing)立改(gai)，對共性問題(ti)逐一制定(ding)整改(gai)措施，集中(zhong)(zhong)抓好(hao)問題(ti)整改(gai)。
出臺(tai)了(le)(le)《關于加(jia)強和改(gai)進(jin)新時代學(xue)(xue)院(yuan)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)實施(shi)意(yi)見》，進(jin)一步(bu)明確了(le)(le)加(jia)強和改(gai)進(jin)新時代學(xue)(xue)院(yuan)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)指導思(si)想(xiang)、總體要(yao)求，和持續實施(shi)的(de)(de)七(qi)大(da)項、28小項工(gong)(gong)程(cheng)，五項重點建設(she)計劃，四(si)項保(bao)(bao)障舉措(cuo)，著力(li)實現全(quan)員(yuan)全(quan)過程(cheng)全(quan)方位(wei)育人。嚴格落實意(yi)識(shi)(shi)形態(tai)(tai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責任制，出臺(tai)了(le)(le)《意(yi)識(shi)(shi)形態(tai)(tai)領(ling)域輿(yu)情工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機制方案(an)》《意(yi)識(shi)(shi)形態(tai)(tai)領(ling)域輿(yu)情跨部門定期會商(shang)研判制度》《意(yi)識(shi)(shi)形態(tai)(tai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責任追究暫(zan)行辦法》等，有(you)效(xiao)提高了(le)(le)輿(yu)情問題的(de)(de)發現力(li)、研判力(li)、處置力(li)，確保(bao)(bao)了(le)(le)學(xue)(xue)院(yuan)意(yi)識(shi)(shi)形態(tai)(tai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)安全(quan)穩定。進(jin)一步(bu)加(jia)強精神文(wen)明建設(she)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，學(xue)(xue)院(yuan)榮獲2018年(nian)度省直文(wen)明單位(wei)榮譽稱號。
二、服務我省新舊動能轉換(huan)，積(ji)極提(ti)供智力與人才支(zhi)撐
省(sheng)委(wei)、省(sheng)政府啟(qi)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)實(shi)施新舊(jiu)(jiu)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)能(neng)轉換(huan)重大(da)(da)工程(cheng)(cheng)(cheng)以來，學院積極(ji)響應、主動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)對標，根(gen)據省(sheng)委(wei)教育工委(wei)常務(wu)(wu)副書記(ji)、省(sheng)教育廳廳長鄧云鋒來校調研時的(de)工作要求(qiu)，深(shen)入(ru)調研、先行先干，迅(xun)速掀起投(tou)入(ru)服(fu)務(wu)(wu)新舊(jiu)(jiu)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)能(neng)轉換(huan)重大(da)(da)工程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)熱潮。黨(dang)委(wei)理論學習(xi)(xi)中心(xin)組（擴大(da)(da)）專(zhuan)題(ti)研究學習(xi)(xi)，開展服(fu)務(wu)(wu)新舊(jiu)(jiu)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)能(neng)轉換(huan)重大(da)(da)工程(cheng)(cheng)(cheng)大(da)(da)討論，制定(ding)《學院服(fu)務(wu)(wu)新舊(jiu)(jiu)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)能(neng)轉換(huan)重大(da)(da)工程(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)施方案(an)》，成立服(fu)務(wu)(wu)新舊(jiu)(jiu)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)能(neng)轉換(huan)重大(da)(da)工程(cheng)(cheng)(cheng)行動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)領導小組，印發《關于認真學習(xi)(xi)貫徹山東省(sheng)全面展開新舊(jiu)(jiu)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)能(neng)轉換(huan)重大(da)(da)工程(cheng)(cheng)(cheng)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)員大(da)(da)會(hui)精神的(de)通知》等(deng)。
學院(yuan)發揮軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)辦學特色，重點優化升級鐵(tie)道(dao)機車(che)(che)車(che)(che)輛、鐵(tie)路線路運營、城(cheng)市(shi)軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)、軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)裝備制造等4個專業群，申(shen)報城(cheng)市(shi)軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)供電(dian)技術(shu)等新專業，加大(da)高(gao)速動車(che)(che)組檢修技術(shu)等新上(shang)專業建設力度，打造符合新舊動能轉(zhuan)換需求(qiu)、服務軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)發展(zhan)的一(yi)流(liu)專業群。積極為(wei)我省(sheng)新舊動能轉(zhuan)換提供智(zhi)力與人才支(zhi)撐。學院(yuan)服務新舊動能轉(zhuan)換重大(da)工程做(zuo)法獲鄧(deng)云鋒充分肯定，批示以省(sheng)教育(yu)廳《教育(yu)工作簡報》名義轉(zhuan)發供其他(ta)院(yuan)校學習借(jie)鑒。
三、中國工會“一(yi)帶一(yi)路”人文交流——上合組織(zhi)國家(jia)職工技(ji)能(neng)交流營代表團訪問我院
5月29日，中國(guo)(guo)(guo)工會“一(yi)帶一(yi)路”人(ren)(ren)文交流(liu)——上(shang)合組織(zhi)國(guo)(guo)(guo)家職工技能交流(liu)營(ying)代表(biao)團一(yi)行27人(ren)(ren)到我院參(can)觀(guan)訪問(wen)。代表(biao)團成(cheng)員來自印度、哈薩克斯(si)(si)坦(tan)、中國(guo)(guo)(guo)、吉爾吉斯(si)(si)斯(si)(si)坦(tan)、巴基斯(si)(si)坦(tan)、俄羅斯(si)(si)、塔(ta)吉克斯(si)(si)坦(tan)、烏(wu)茲別(bie)克斯(si)(si)坦(tan)、阿(a)富(fu)汗、白俄羅斯(si)(si)、伊朗、蒙古、阿(a)塞拜疆、亞(ya)美尼(ni)亞(ya)、柬埔寨、尼(ni)泊爾、土(tu)耳其、斯(si)(si)里蘭(lan)卡(ka)等(deng)18個(ge)國(guo)(guo)(guo)家，學院是該團此(ci)行訪問(wen)的首(shou)站，也(ye)是唯一(yi)一(yi)所學校。成(cheng)員們一(yi)致表(biao)示(shi)，將(jiang)以此(ci)次(ci)訪問(wen)為(wei)契機，積極搭建成(cheng)員國(guo)(guo)(guo)間更(geng)多的合作(zuo)與(yu)交流(liu)平臺，共同促(cu)進上(shang)合組織(zhi)教(jiao)育合作(zuo)與(yu)人(ren)(ren)才培養走深走實(shi)，邁(mai)上(shang)新臺階。
在由省(sheng)(sheng)總工(gong)(gong)會和(he)省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳指導(dao)，山東省(sheng)(sheng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)學會、《山東工(gong)(gong)人報》社聯合主(zhu)(zhu)辦(ban)的以“弘揚工(gong)(gong)匠精神、提升職(zhi)(zhi)業(ye)素養(yang)”為主(zhu)(zhu)題的全省(sheng)(sheng)首屆“工(gong)(gong)匠精神進校園”宣傳推介活動中(zhong)，我院被授予“山東省(sheng)(sheng)培育(yu)工(gong)(gong)匠精神優秀(xiu)院校”榮譽稱號(hao)。
四、我院與(yu)濟南軌道(dao)交通集團(tuan)聯合舉行“現(xian)代學徒制(zhi)”拜師儀式
1月9日(ri)，我院(yuan)與(yu)濟(ji)南(nan)軌(gui)道(dao)交(jiao)通集(ji)(ji)團(tuan)有限(xian)(xian)公司聯合(he)舉行了“現(xian)(xian)代學(xue)(xue)(xue)(xue)徒制(zhi)”拜師(shi)儀式(shi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)自2014年起為(wei)濟(ji)南(nan)軌(gui)道(dao)交(jiao)通集(ji)(ji)團(tuan)有限(xian)(xian)公司開展訂(ding)單培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)，開設“濟(ji)南(nan)地鐵(tie)”訂(ding)單班，培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)人數(shu)持續快速增長，雙方建立了基于訂(ding)單培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)的交(jiao)流(liu)合(he)作機制(zhi)，并進(jin)行了現(xian)(xian)代學(xue)(xue)(xue)(xue)徒制(zhi)人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)的探索(suo)。按照現(xian)(xian)代學(xue)(xue)(xue)(xue)徒制(zhi)人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)協(xie)議，校(xiao)企(qi)在(zai)城市軌(gui)道(dao)交(jiao)通車輛技術專業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)生中選拔50名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生組建“現(xian)(xian)代學(xue)(xue)(xue)(xue)徒制(zhi)班”，聘請(qing)濟(ji)南(nan)軌(gui)道(dao)交(jiao)通集(ji)(ji)團(tuan)有限(xian)(xian)公司25名(ming)優(you)秀技術骨干作為(wei)帶徒師(shi)傅(fu)，與(yu)校(xiao)內高(gao)素質教(jiao)師(shi)形(xing)成高(gao)層(ceng)次“雙師(shi)型”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)團(tuan)隊(dui)，實(shi)行“1.5+0.5+1”分(fen)段育人機制(zhi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習期(qi)間(jian)，師(shi)傅(fu)參與(yu)指導學(xue)(xue)(xue)(xue)生的技能(neng)訓練；學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)企(qi)業(ye)(ye)實(shi)習期(qi)間(jian)，教(jiao)師(shi)參與(yu)指導與(yu)管理；校(xiao)企(qi)合(he)作，雙師(shi)協(xie)同(tong)，共同(tong)完成對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)。
目前，學院國家級(ji)現代學徒制試點(dian)專業擴大至7個、省級(ji)試點(dian)專業2個。
五、國(guo)家鐵路局鐵路機車車輛駕駛人員資格考試在我院舉(ju)行
近年來，學院(yuan)豐富培(pei)訓(xun)基(ji)(ji)地功能，重點(dian)面向(xiang)鐵(tie)路局集團(tuan)內部開展機車(che)駕駛(shi)司(si)機考試等(deng)培(pei)訓(xun)。啟(qi)(qi)動與(yu)濟南軌道交通集團(tuan)有限公司(si)共(gong)建(jian)(jian)“城市軌道交通培(pei)訓(xun)基(ji)(ji)地”，建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)涵(han)蓋城軌車(che)輛(liang)檢修等(deng)9個崗位的綜合性員工培(pei)訓(xun)基(ji)(ji)地。啟(qi)(qi)動與(yu)中國鐵(tie)路濟南局集團(tuan)有限公司(si)共(gong)建(jian)(jian)“鐵(tie)路員工培(pei)訓(xun)基(ji)(ji)地”，建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)涵(han)蓋鐵(tie)路車(che)務等(deng)6大(da)系統的綜合性培(pei)訓(xun)基(ji)(ji)地。
5月16日，2018年(nian)上半(ban)年(nian)國(guo)家鐵(tie)(tie)路局(ju)鐵(tie)(tie)路機(ji)車(che)車(che)輛駕駛(shi)(shi)(shi)人員資格(ge)理論考(kao)(kao)試(shi)(shi)在我院(yuan)開考(kao)(kao)，共有236人報名(ming)參加(jia)。鐵(tie)(tie)路機(ji)車(che)車(che)輛駕駛(shi)(shi)(shi)人員資格(ge)理論考(kao)(kao)試(shi)(shi)，是由國(guo)家鐵(tie)(tie)路局(ju)鐵(tie)(tie)路機(ji)車(che)車(che)輛駕駛(shi)(shi)(shi)人員資格(ge)考(kao)(kao)試(shi)(shi)中心統一組織(zhi)實(shi)施的國(guo)家級行(xing)業(ye)資格(ge)考(kao)(kao)試(shi)(shi)，事關(guan)鐵(tie)(tie)路駕駛(shi)(shi)(shi)安全，在一定程度上代表(biao)著國(guo)家鐵(tie)(tie)路行(xing)業(ye)發展水平，具有很(hen)高的社會關(guan)注度。為做好此次考(kao)(kao)試(shi)(shi)保障工作，學(xue)院(yuan)著力(li)加(jia)強考(kao)(kao)點硬件(jian)條(tiao)件(jian)和考(kao)(kao)務條(tiao)件(jian)建(jian)設，開辟專門區域建(jian)成30人標準(zhun)化考(kao)(kao)場8個。
六、尋求優質國(guo)際(ji)教育資源，拓寬國(guo)際(ji)合作渠道(dao)，不斷(duan)提升國(guo)際(ji)化辦(ban)學水(shui)平(ping)
2018年，學院進一步尋求優質國際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)資源，積極(ji)拓寬國際(ji)(ji)合作渠道，依托鐵(tie)路(lu)行業辦(ban)學背景和(he)豐(feng)富(fu)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學資源，創新留學生(sheng)培養模式，扎實(shi)推(tui)進“留學山職”項目，加強教(jiao)(jiao)師培養培訓(xun)，打造國際(ji)(ji)化師資隊伍，不斷提升學院國際(ji)(ji)化辦(ban)學水(shui)平。
接收(shou)了(le)來(lai)自(zi)肯尼亞(ya)(ya)、巴基(ji)斯坦、緬甸(dian)、加納等非洲及(ji)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線(xian)國(guo)家的(de)38名(ming)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到校(xiao)開(kai)展認知(zhi)性實(shi)(shi)習和(he)專(zhuan)(zhuan)業技能實(shi)(shi)訓(xun)，聯(lian)合北京交(jiao)通大學(xue)(xue)共同(tong)培養留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)11名(ming)，自(zi)主招收(shou)了(le)來(lai)自(zi)孟加拉(la)國(guo)的(de)18名(ming)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，為泰(tai)國(guo)皇家理工大學(xue)(xue)18名(ming)教(jiao)師開(kai)展了(le)專(zhuan)(zhuan)業培訓(xun)。組織(zhi)了(le)15名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和(he)2名(ming)教(jiao)師赴韓國(guo)嶺南理工大學(xue)(xue)開(kai)展暑(shu)期學(xue)(xue)習交(jiao)流，組織(zhi)37名(ming)教(jiao)師赴臺灣開(kai)展研修(xiu)交(jiao)流，選派18名(ming)教(jiao)師赴香港(gang)鐵路(lu)有限公司開(kai)展城(cheng)市軌道交(jiao)通專(zhuan)(zhuan)業培訓(xun)，3名(ming)教(jiao)師赴奧地(di)利聯(lian)邦經濟(ji)促進學(xue)(xue)院培訓(xun)并(bing)取得了(le)CNCExpert數(shu)控(kong)機床專(zhuan)(zhuan)家證書，聘(pin)請了(le)澳大利亞(ya)(ya)南澳TAFE學(xue)(xue)院首席教(jiao)師團隊(dui)來(lai)校(xiao)開(kai)展了(le)TAEIV證書師資培訓(xun)，與“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線(xian)的(de)德國(guo)、泰(tai)國(guo)等10個(ge)國(guo)家的(de)13所高(gao)校(xiao)建立了(le)友(you)好合作(zuo)關系(xi)，不(bu)斷提(ti)升學(xue)(xue)院國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)水平(ping)。
七、山(shan)東省軌道交通職業教育集(ji)團(tuan)召開2018年校企合作(zuo)會議
9月27日(ri)，山東省軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)集(ji)團(tuan)召(zhao)開了(le)2018年校企(qi)合作會議(yi)。會議(yi)認(ren)真(zhen)總結了(le)自上次年會召(zhao)開以來(lai)集(ji)團(tuan)各方面的工作，分析了(le)集(ji)團(tuan)企(qi)業(ye)的用人需求和軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)行(xing)業(ye)未來(lai)的發展(zhan)趨勢，分析了(le)當前校企(qi)合作所面臨的形(xing)勢，謀(mou)劃了(le)職(zhi)教(jiao)集(ji)團(tuan)下一步的發展(zhan)思路。通(tong)過了(le)《山東省軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)集(ji)團(tuan)章程》（修(xiu)訂案），增補(bu)了(le)16家理事單位名(ming)單，目(mu)前共有理事單位29家。
近年來，集團(tuan)各(ge)成員依據集團(tuan)《章程》，按(an)照(zhao)年會工作(zuo)部署，不斷完(wan)善(shan)內(nei)部治理(li)結構(gou)，運行機制更加(jia)高效有序。集團(tuan)內(nei)企(qi)(qi)業整(zheng)專業成建(jian)制接收學(xue)生頂崗實習(xi)，批量接收畢業生就業，校(xiao)企(qi)(qi)一體化育人長效機制初(chu)步形成。校(xiao)企(qi)(qi)合作(zuo)持續深(shen)化，啟動校(xiao)企(qi)(qi)共建(jian)技能(neng)大師工作(zuo)室、技術(shu)研發中心(xin)，加(jia)強技術(shu)技能(neng)積累(lei)，面向集團(tuan)內(nei)部企(qi)(qi)業員工開展崗前培訓(xun)、崗位培訓(xun)、繼續教(jiao)育，不斷提升(sheng)企(qi)(qi)業員工的技能(neng)水平和崗位適應能(neng)力(li)，集團(tuan)化辦學(xue)活(huo)力(li)及服(fu)務社會能(neng)力(li)顯著提高。
本次會議的召(zhao)開，對(dui)進一步密(mi)切集團成(cheng)員(yuan)聯系，加(jia)強成(cheng)員(yuan)間交(jiao)流合作(zuo)，完善校(xiao)企合作(zuo)育人(ren)機(ji)制，創新(xin)技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)，推動校(xiao)企合作(zuo)雙贏必將產生重要意義。
八(ba)、新(xin)聞宣(xuan)傳工作取得新(xin)佳績
2018年(nian)(nian)，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)新聞宣(xuan)傳(chuan)工作在黨委領導下，認真宣(xuan)傳(chuan)貫(guan)徹習(xi)近平新時(shi)代中國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想和黨的(de)十九大(da)精神(shen)，深入貫(guan)徹落實全國(guo)(guo)全省宣(xuan)傳(chuan)思(si)想工作會(hui)議精神(shen)和教(jiao)育大(da)會(hui)精神(shen)，牢(lao)牢(lao)把握正確輿論導向，積極拓展(zhan)包(bao)括中國(guo)(guo)教(jiao)育報在內(nei)的(de)中央及省級(ji)以上外宣(xuan)渠道(dao)，大(da)力(li)宣(xuan)傳(chuan)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)改(gai)革發展(zhan)成果(guo)，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)社會(hui)影響力(li)和美(mei)譽(yu)(yu)度得到擴大(da)提升(sheng)。學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)被中國(guo)(guo)教(jiao)育報刊社授予“2018年(nian)(nian)度高(gao)(gao)校(xiao)教(jiao)育新聞宣(xuan)傳(chuan)先進單位”，榮獲“2018年(nian)(nian)度山東(dong)最(zui)佳社會(hui)聲譽(yu)(yu)高(gao)(gao)校(xiao)”“2018年(nian)(nian)度山東(dong)最(zui)具(ju)影響力(li)高(gao)(gao)校(xiao)政務新媒體榜”“2018年(nian)(nian)度山東(dong)最(zui)具(ju)綜合實力(li)的(de)高(gao)(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)”“2018年(nian)(nian)度山東(dong)最(zui)具(ju)就業競爭力(li)高(gao)(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)”等榮譽(yu)(yu)稱號。
為增強新(xin)(xin)(xin)聞(wen)宣傳(chuan)工作(zuo)的(de)(de)針(zhen)對性和實效性，打造出多個特色(se)鮮(xian)明(ming)、用戶黏合度高的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)媒體公眾(zhong)號，推(tui)出了一大批有溫度、有品質(zhi)的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)媒體作(zuo)品，把(ba)學(xue)院(yuan)故事講得愈(yu)來愈(yu)精彩(cai)，讓學(xue)院(yuan)聲音愈(yu)來愈(yu)洪亮。學(xue)院(yuan)新(xin)(xin)(xin)媒體作(zuo)品《賞秋不必遠行，山(shan)(shan)(shan)職秋色(se)驚艷了你我》被省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳微(wei)博“山(shan)(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳”和省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)衛視微(wei)博“山(shan)(shan)(shan)東教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)”、 省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)衛視微(wei)信公眾(zhong)號“山(shan)(shan)(shan)東教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)”轉發，并連續多日(ri)在省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)衛視《山(shan)(shan)(shan)東教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)新(xin)(xin)(xin)聞(wen)》欄目播出。
九、我(wo)院獲評山(shan)東省(sheng)百(bai)佳學生資助(zhu)工作單(dan)位(wei)
2018年，由全省(sheng)140多(duo)所(suo)高校(xiao)、17市(shi)(shi)140多(duo)個縣市(shi)(shi)區及(ji)有關單位(wei)共(gong)同參與的“全省(sheng)百佳(jia)學生(sheng)資(zi)助(zhu)工作單位(wei)”評選(xuan)結果揭(jie)曉，經過層層篩選(xuan)，我院榮獲“全省(sheng)百佳(jia)學生(sheng)資(zi)助(zhu)工作單位(wei)”稱(cheng)號。
國(guo)家(jia)(jia)新資助(zhu)(zhu)政(zheng)(zheng)策體(ti)(ti)系(xi)(xi)實施的十年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)認真貫徹落實黨和國(guo)家(jia)(jia)各項(xiang)資助(zhu)(zhu)政(zheng)(zheng)策，扎實開(kai)展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生資助(zhu)(zhu)工作，全力構筑多方(fang)位(wei)資助(zhu)(zhu)育人平臺(tai)，形成了“獎(jiang)、助(zhu)(zhu)、貸、勤(qin)、補、免”六位(wei)一(yi)體(ti)(ti)的扶困(kun)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資助(zhu)(zhu)體(ti)(ti)系(xi)(xi)。2018年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)開(kai)展了國(guo)家(jia)(jia)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、國(guo)家(jia)(jia)勵志獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、國(guo)家(jia)(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、國(guo)家(jia)(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸款(kuan)、貧困(kun)生建檔立卡免學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費、服兵(bing)役學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生退學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費，省(sheng)政(zheng)(zheng)府(fu)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、省(sheng)政(zheng)(zheng)府(fu)勵志獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金，以及校獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、校助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、山職(zhi)之(zhi)星獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、校勤(qin)工助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、一(yi)次(ci)性困(kun)難補助(zhu)(zhu)、冬季送(song)溫暖活動、愛(ai)心一(yi)日捐等(deng)十六個(ge)項(xiang)目，共計金額約1400萬元，惠及學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生8900余人次(ci)。
十、深化“三線貫穿(chuan)”人才培(pei)養，創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業成(cheng)績喜人
學(xue)院進一(yi)(yi)步深化“三(san)(san)線(xian)貫穿”人才培養模式改革(ge)，發揮骨干(gan)高(gao)職院校在(zai)全省(sheng)教育(yu)教學(xue)改革(ge)的引(yin)領和示(shi)范作(zuo)用，積(ji)極組織(zhi)參加(jia)國(guo)際國(guo)內各類大賽，承辦全省(sheng)大賽，推動人才培養和創新(xin)創業再上(shang)新(xin)水(shui)平。2018年，學(xue)院共獲國(guo)際競(jing)(jing)賽三(san)(san)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)4個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，國(guo)家(jia)級(ji)競(jing)(jing)賽一(yi)(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、二(er)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、三(san)(san)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)4個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)部級(ji)競(jing)(jing)賽特等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、 一(yi)(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)37個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、二(er)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)54個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、三(san)(san)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)70個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、第二(er)名(ming)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、第三(san)(san)名(ming)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、第六名(ming)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，市廳(ting)級(ji)競(jing)(jing)賽三(san)(san)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，承辦各類省(sheng)級(ji)以上(shang)比賽 11 項。
完善了以“創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實踐為導向的創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神培(pei)(pei)養”的頂層設計，實施了“全員覆蓋、個性拓展、貫通培(pei)(pei)養”的創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)育(yu)人模式改革，初步形成(cheng)(cheng)了政府支持、校(xiao)(xiao)企協作、社會扶助、國際互助、學校(xiao)(xiao)主導的“五方聯動、產教(jiao)(jiao)融合”創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)運行機制。以特長生導師制為基礎申報的《基于導師制的高(gao)(gao)職“專業(ye)(ye)特長生”培(pei)(pei)養模式的研究與(yu)實踐》教(jiao)(jiao)學改革成(cheng)(cheng)果獲(huo)2018年(nian)山東省教(jiao)(jiao)學成(cheng)(cheng)果獎(jiang)一(yi)等(deng)獎(jiang),在全國高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)“發(fa)明(ming)杯”大(da)學生創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)賽中，學院被評(ping)為“全國高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)雙創(chuang)(chuang)先進工(gong)作單位(wei)”。
