3月31日至4月1日，我院舉行了為期兩天的普通話水平測試，此次測試共計3296名學生參加，占我校在校生人數的三分之一。考試采用計算機輔助普通話測試（簡稱“機測”）方式，由基礎部（思政部）具體負責，按照山東省語委和學院語辦的部署要求，按時完成報名組織、機房設備調試等每個階段和各個環節的工作任務，確保普通話水平測試工作順利進行。
自1955年(nian)現代(dai)漢語規范問題(ti)學術會(hui)議上將(jiang)普(pu)(pu)(pu)通話(hua)(hua)規定為現代(dai)漢語的(de)標準(zhun)語以來，我國(guo)始終大(da)力推廣(guang)普(pu)(pu)(pu)通話(hua)(hua)，普(pu)(pu)(pu)通話(hua)(hua)成為我國(guo)通用(yong)語言(yan)。在(zai)21世紀(ji)的(de)今天(tian)，社(she)會(hui)對普(pu)(pu)(pu)通話(hua)(hua)和(he)規范漢字(zi)的(de)客觀需求日益迫切，在(zai)中國(guo)特色社(she)會(hui)主義現代(dai)化建設的(de)歷史(shi)進程(cheng)中，大(da)力推廣(guang)、用(yong)心普(pu)(pu)(pu)及全國(guo)通用(yong)的(de)普(pu)(pu)(pu)通話(hua)(hua)，有利于(yu)消除語言(yan)隔閡(he)，促進社(she)會(hui)交往，促進社(she)會(hui)主義建設和(he)發展。“繼續實施國(guo)家(jia)通用(yong)語言(yan)文字(zi)普(pu)(pu)(pu)及攻堅工程(cheng)”已被列入教育部2018年(nian)工作要點。
語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。我院歷來重視學生綜合素質培養培育，通過此次普通話水平測試，確保了學生在從職業資格方面應具備的文化素養，也為學院服務我國軌道交通行業發展，輸送更多高素質技術技能人才奠定了良好基礎。
