4月10日上(shang)午，我院召開教學診斷(duan)與改(gai)進專題推進會(hui)，副院長郭鵬就(jiu)教學診改(gai)工作推進落(luo)實提出明確要求，督導(dao)處處長牟(mou)萬全布置(zhi)了教學診斷(duan)與改(gai)進工作近期工作任務，相關處室負(fu)責同志參加會(hui)議(yi)。
教學診(zhen)斷(duan)與改進是學院(yuan)(yuan)加強(qiang)內涵(han)建(jian)設，建(jian)立和完(wan)善內部質(zhi)量(liang)(liang)保證(zheng)(zheng)體(ti)系，形(xing)成常(chang)態化人才(cai)培養(yang)質(zhi)量(liang)(liang)保證(zheng)(zheng)機(ji)制，提高技術技能人才(cai)培養(yang)質(zhi)量(liang)(liang)的重要(yao)舉措。我院(yuan)(yuan)作(zuo)(zuo)為山東省教學診(zhen)改試(shi)點(dian)單位，自啟(qi)動(dong)(dong)這項工作(zuo)(zuo)以(yi)來，制訂了(le)(le)內部質(zhi)量(liang)(liang)保證(zheng)(zheng)體(ti)系建(jian)設實施方案(an)，建(jian)立了(le)(le)學院(yuan)(yuan)——系部處室——專業（課程）三級質(zhi)量(liang)(liang)保證(zheng)(zheng)組(zu)織(zhi)，明確了(le)(le)部門職責范圍，優化了(le)(le)崗(gang)位設置(zhi)，完(wan)善了(le)(le)工作(zuo)(zuo)流(liu)程，實施了(le)(le)目標鏈(lian)、標準鏈(lian)的打(da)造，進行(xing)了(le)(le)部門績效考核改革(ge)，啟(qi)動(dong)(dong)了(le)(le)校本質(zhi)量(liang)(liang)管理平臺建(jian)設，從(cong)五橫五縱層面，有序推進診(zhen)改工作(zuo)(zuo)。
郭鵬對下一步教(jiao)學診改(gai)工作提(ti)出三(san)點(dian)要(yao)(yao)(yao)求。一是(shi)要(yao)(yao)(yao)進一步加深對診改(gai)工作重(zhong)要(yao)(yao)(yao)性的認識，明確責任(ren)，努力(li)建(jian)成具有學院特色的內(nei)部質量保證體(ti)系。二(er)是(shi)要(yao)(yao)(yao)充分發揮職(zhi)能處室業務信息作用(yong)，對各(ge)(ge)層面主體(ti)實施診改(gai)工作提(ti)供有力(li)指導與支持。三(san)是(shi)要(yao)(yao)(yao)明確各(ge)(ge)階段任(ren)務及要(yao)(yao)(yao)求，嚴格控制(zhi)時間節點(dian)，有序推進各(ge)(ge)項工作。
會議(yi)期(qi)間，各職能處(chu)室負(fu)責人就如何推進教學診改(gai)工作進行(xing)了(le)研討。
