8月22日(ri)(ri)至23日(ri)(ri)，我院(yuan)舉辦2018年(nian)中層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)、黨(dang)總(zong)支(支部(bu)(bu))書(shu)(shu)記(ji)(ji)培訓暨(ji)暑期工(gong)作(zuo)研(yan)討班(ban)，深(shen)入(ru)學習貫徹習近平(ping)新時代中國特色社會(hui)(hui)主義思(si)想和(he)黨(dang)的十九大精神，樹(shu)牢“四(si)個意識(shi)”，堅定(ding)“四(si)個自信”，總(zong)結上半年(nian)工(gong)作(zuo)，安排部(bu)(bu)署下半年(nian)工(gong)作(zuo)。會(hui)(hui)議邀請山東省委黨(dang)校教(jiao)(jiao)授戚桂鋒、賈(jia)英健作(zuo)輔導報告，學院(yuan)黨(dang)委書(shu)(shu)記(ji)(ji)王(wang)榮昌在會(hui)(hui)上講話，院(yuan)長(chang)秦河做工(gong)作(zuo)總(zong)結和(he)部(bu)(bu)署安排，黨(dang)委副書(shu)(shu)記(ji)(ji)徐冬傳達省委教(jiao)(jiao)育工(gong)委有關(guan)文(wen)件精神。學院(yuan)領導班(ban)子成員(yuan)、教(jiao)(jiao)授、正科(ke)級及以上干(gan)部(bu)(bu)、各黨(dang)總(zong)支（支部(bu)(bu)）書(shu)(shu)記(ji)(ji)參加(jia)會(hui)(hui)議。
戚(qi)桂鋒(feng)教授是山東省(sheng)黨的(de)(de)十九大(da)(da)(da)(da)精(jing)神(shen)宣講骨干、省(sheng)直機關宣講團(tuan)成(cheng)員，是中(zhong)國(guo)(guo)社(she)科院世界(jie)社(she)會主(zhu)義(yi)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心、國(guo)(guo)家文化安(an)全與意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)建設(she)(she)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心特(te)邀研(yan)究(jiu)(jiu)員。他在(zai)(zai)《在(zai)(zai)偉(wei)大(da)(da)(da)(da)斗爭中(zhong)牢牢掌握(wo)意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)工(gong)作(zuo)領(ling)導權(quan)——建設(she)(she)具有(you)強大(da)(da)(da)(da)凝聚力和(he)(he)引領(ling)力的(de)(de)社(she)會主(zhu)義(yi)意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)》輔導報告(gao)中(zhong)，以(yi)貫徹習近平新(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色社(she)會主(zhu)義(yi)思想(xiang)抓好意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)工(gong)作(zuo)為主(zhu)線(xian)，從當(dang)前意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)偉(wei)大(da)(da)(da)(da)斗爭的(de)(de)焦點及主(zhu)要表現、當(dang)前意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)形(xing)(xing)(xing)勢(shi)復雜挑戰嚴(yan)峻(jun)的(de)(de)主(zhu)要原因、在(zai)(zai)偉(wei)大(da)(da)(da)(da)斗爭中(zhong)牢牢掌握(wo)意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)工(gong)作(zuo)領(ling)導權(quan)建設(she)(she)具有(you)強大(da)(da)(da)(da)凝聚力和(he)(he)引領(ling)力的(de)(de)社(she)會主(zhu)義(yi)意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)等(deng)三個(ge)方面作(zuo)深刻(ke)講解,讓大(da)(da)(da)(da)家深刻(ke)認識(shi)到當(dang)前意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)嚴(yan)峻(jun)性，進一步明(ming)確了新(xin)時(shi)代背景下(xia)做好意(yi)(yi)(yi)識(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)重(zhong)要意(yi)(yi)(yi)義(yi)和(he)(he)重(zhong)大(da)(da)(da)(da)責任。
賈英健教授是(shi)山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)委黨校哲學(xue)教研(yan)部(bu)主(zhu)(zhu)(zhu)任、省(sheng)(sheng)首批“齊魯文化(hua)(hua)英才”、省(sheng)(sheng)理論(lun)建設工程重(zhong)點研(yan)究基地“山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)政德文化(hua)(hua)研(yan)究中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心”首席專(zhuan)家(jia)、省(sheng)(sheng)智庫(ku)高端人才。他在《學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)(te)色(se)(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)是(shi)當代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)》輔導報告中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，從習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)(te)色(se)(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)為何是(shi)當代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)、習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)(te)色(se)(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)是(shi)當代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)的(de)理論(lun)新(xin)形態、習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)(te)色(se)(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)是(shi)當代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)的(de)實(shi)踐要(yao)求等(deng)三個方面(mian)，詳盡闡述(shu)了習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)(te)色(se)(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)這一重(zhong)大理論(lun)成果的(de)形成脈絡、豐富內(nei)涵(han)及其歷史(shi)地位(wei)和(he)時代(dai)價(jia)值,為大家(jia)進一步深(shen)化(hua)(hua)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)領會(hui)理解和(he)把握習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)(te)色(se)(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)的(de)內(nei)涵(han)實(shi)質，貫徹(che)落實(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)(te)(te)色(se)(se)(se)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)的(de)精神要(yao)求提供了重(zhong)要(yao)指導。
王榮昌在(zai)講話(hua)中(zhong)指出，習近(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)(se)社會(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想是我們做(zuo)好一(yi)切工(gong)(gong)作的(de)根(gen)本遵循(xun)。學(xue)(xue)院黨(dang)(dang)委高度重視習近(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)(se)社會(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想和(he)黨(dang)(dang)的(de)十九大(da)(da)精神(shen)的(de)學(xue)(xue)習宣傳貫徹落實(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作，引導(dao)全(quan)體(ti)黨(dang)(dang)員干(gan)部(bu)著力在(zai)學(xue)(xue)懂弄通做(zuo)實(shi)(shi)(shi)(shi)上下(xia)功夫，切實(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)到知(zhi)行合一(yi)、學(xue)(xue)以致用(yong)。暑假前，學(xue)(xue)院黨(dang)(dang)委下(xia)發了《關于進(jin)一(yi)步深化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)習習近(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)(se)社會(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想和(he)黨(dang)(dang)的(de)十九大(da)(da)精神(shen)的(de)通知(zhi)》，大(da)(da)家在(zai)假期(qi)深入學(xue)(xue)習的(de)基礎上，經過專家輔(fu)導(dao)，進(jin)一(yi)步把碎片化(hua)(hua)(hua)的(de)知(zhi)識系統化(hua)(hua)(hua)。下(xia)半年，我們要將(jiang)深入學(xue)(xue)習貫徹習近(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)(se)社會(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想和(he)黨(dang)(dang)的(de)十九大(da)(da)精神(shen)與深入推進(jin)“兩學(xue)(xue)一(yi)做(zuo)”學(xue)(xue)習教育常態化(hua)(hua)(hua)制度化(hua)(hua)(hua)、扎(zha)實(shi)(shi)(shi)(shi)開展(zhan)“不(bu)忘(wang)初(chu)心，牢記使(shi)命”主題教育和(he)全(quan)面開展(zhan)“大(da)(da)學(xue)(xue)習、大(da)(da)調研、大(da)(da)改(gai)進(jin)”緊密結合，廣大(da)(da)黨(dang)(dang)員干(gan)部(bu)要切實(shi)(shi)(shi)(shi)增強政(zheng)治自(zi)(zi)覺、思(si)(si)(si)想自(zi)(zi)覺和(he)行動(dong)自(zi)(zi)覺，堅持用(yong)習近(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)(se)社會(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)(si)想武裝頭腦、指導(dao)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐、推動(dong)工(gong)(gong)作。
王榮昌指(zhi)出，高校是意識(shi)形(xing)態(tai)工作(zuo)的前沿(yan)陣地(di)，我們一(yi)(yi)刻也不能放松和削弱，必(bi)須把意識(shi)形(xing)態(tai)工作(zuo)的領導(dao)權(quan)、管理權(quan)、話語(yu)權(quan)牢(lao)(lao)(lao)牢(lao)(lao)(lao)掌握(wo)在手中。我們要(yao)堅(jian)(jian)持以習近平(ping)新時代中國特(te)色(se)社(she)會主義思想和黨(dang)的十(shi)九(jiu)大精神為(wei)(wei)指(zhi)導(dao)，進一(yi)(yi)步加強(qiang)(qiang)(qiang)黨(dang)對宣(xuan)(xuan)傳(chuan)思想工作(zuo)的全(quan)面領導(dao)，旗幟鮮明堅(jian)(jian)持黨(dang)管宣(xuan)(xuan)傳(chuan)、黨(dang)管意識(shi)形(xing)態(tai)。進一(yi)(yi)步增強(qiang)(qiang)(qiang)“四(si)個(ge)意識(shi)”，牢(lao)(lao)(lao)固堅(jian)(jian)定“四(si)個(ge)自信”，堅(jian)(jian)決維護黨(dang)中央權(quan)威(wei)和集中統一(yi)(yi)領導(dao)，牢(lao)(lao)(lao)牢(lao)(lao)(lao)把握(wo)正確政治方(fang)向(xiang)。要(yao)抓(zhua)好(hao)意識(shi)形(xing)態(tai)工作(zuo)的發力點(dian)和關鍵點(dian)，做到守(shou)土有責、守(shou)土盡(jin)責，為(wei)(wei)學(xue)院各項(xiang)工作(zuo)提供堅(jian)(jian)強(qiang)(qiang)(qiang)思想保證和強(qiang)(qiang)(qiang)大精神力量。
會上，王榮(rong)昌結(jie)合中央巡視組對山東(dong)高校黨(dang)建工(gong)作巡視反(fan)饋意見(jian)，就整(zheng)改工(gong)作和(he)重點(dian)任(ren)務工(gong)作提(ti)出(chu)落實(shi)要(yao)(yao)(yao)求。王榮(rong)昌強調，學(xue)院當前正(zheng)處(chu)于發展的機遇期與關鍵期，廣大(da)黨(dang)員干(gan)部要(yao)(yao)(yao)進(jin)(jin)一步增強責任(ren)感(gan)和(he)使命感(gan)，勇于擔當，不斷進(jin)(jin)取(qu)。要(yao)(yao)(yao)旗幟鮮明講(jiang)政治(zhi)，做(zuo)到(dao)(dao)(dao)識(shi)大(da)體、顧(gu)大(da)局、講(jiang)服從、常看(kan)齊(qi)；要(yao)(yao)(yao)信念堅定不動搖，做(zuo)到(dao)(dao)(dao)站穩政治(zhi)立場(chang)、增強政治(zhi)定力、抵御各種誘(you)惑(huo)；要(yao)(yao)(yao)改進(jin)(jin)作風(feng)(feng)講(jiang)規矩(ju)，做(zuo)到(dao)(dao)(dao)心有(you)所(suo)畏、言有(you)所(suo)戒、行(xing)有(you)所(suo)止；要(yao)(yao)(yao)嚴守紀律(lv)不放(fang)松，做(zuo)到(dao)(dao)(dao)遵紀守法(fa)、照章(zhang)辦事、繃緊底(di)線；要(yao)(yao)(yao)高風(feng)(feng)亮節講(jiang)道德(de)(de)，做(zuo)到(dao)(dao)(dao)提(ti)升修養嚴私德(de)(de)、正(zheng)人正(zheng)己(ji)守公(gong)德(de)(de)、投身事業明大(da)德(de)(de)；要(yao)(yao)(yao)見(jian)賢思齊(qi)有(you)品行(xing)，做(zuo)到(dao)(dao)(dao)傳承優良(liang)作風(feng)(feng)、弘揚傳統美德(de)(de)、踐行(xing)社會主義核心價值(zhi)觀(guan)；要(yao)(yao)(yao)提(ti)升境界講(jiang)奉(feng)獻，做(zuo)到(dao)(dao)(dao)克己(ji)奉(feng)公(gong)、淡(dan)泊名利、一心為(wei)(wei)生；要(yao)(yao)(yao)“干(gan)”字為(wei)(wei)要(yao)(yao)(yao)有(you)作為(wei)(wei)，做(zuo)到(dao)(dao)(dao)盡心盡力、勇于擔當、勤政務實(shi)。
王(wang)榮昌要(yao)求，新學年新面貌，學院要(yao)進一步加(jia)強制度(du)建設和(he)作(zuo)(zuo)風建設，營造維護好風清氣正、安(an)定團結、和(he)諧(xie)美(mei)麗的(de)校園氛圍。要(yao)圍繞(rao)學院高質量(liang)發展這一主題做好大學習大調(diao)研大改進，找(zhao)出短板不(bu)足，厘清發展思路，發揮優勢特色。各單(dan)位各部(bu)門要(yao)做好本(ben)次培(pei)訓內容的(de)傳(chuan)達工作(zuo)(zuo)，充分(fen)調(diao)動起全(quan)院干(gan)部(bu)師生員工干(gan)事創(chuang)業的(de)積極性，全(quan)力以赴推動學院各項(xiang)工作(zuo)(zuo)再(zai)(zai)上新水平，再(zai)(zai)創(chuang)新佳績。
秦河在(zai)報(bao)告中，系統梳理了學(xue)(xue)院(yuan)上(shang)半(ban)年(nian)(nian)工(gong)作情況，客(ke)觀分析(xi)了當前存在(zai)的問題和薄(bo)軟環節，對下半(ban)年(nian)(nian)工(gong)作進行部署(shu)安(an)排(pai)。2018年(nian)(nian)上(shang)半(ban)年(nian)(nian)，學(xue)(xue)院(yuan)緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞省(sheng)委、省(sheng)政府決策部署(shu)，積極服(fu)務(wu)新(xin)舊動能轉換重(zhong)大工(gong)程，學(xue)(xue)院(yuan)簡報(bao)《三措并(bing)舉，服(fu)務(wu)新(xin)舊動能轉換重(zhong)大工(gong)程》被省(sheng)教(jiao)育廳《教(jiao)育工(gong)作簡報(bao)》全(quan)(quan)文轉發。堅持固(gu)本強(qiang)優、全(quan)(quan)面(mian)對標補(bu)短(duan)，舉全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)之(zhi)力建設優質校(xiao)(xiao)，目前共完成國(guo)家(jia)級標志性成果(guo)41項、省(sheng)級標志性成果(guo)293項。招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)理工(gong)作成績突出(chu)，2018屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)5280人(ren)，總體(ti)就業(ye)率達97.48%，正式就業(ye)率95.21%，2018年(nian)(nian)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)4300人(ren)，夏季高(gao)考理工(gong)、文史類最高(gao)分均為省(sheng)內(nei)同(tong)類院(yuan)校(xiao)(xiao)最高(gao)分，文史類最低投(tou)檔線在(zai)省(sheng)內(nei)同(tong)類院(yuan)校(xiao)(xiao)排(pai)名第(di)一(yi)，新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)超出(chu)本科錄取控制線的考生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)與2017年(nian)(nian)相比(bi)增長50%，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作機制進一(yi)步完善(shan)，校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文體(ti)活(huo)動豐富多彩，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)綜合素質顯著提(ti)(ti)升。基(ji)礎保障(zhang)條件進一(yi)步改(gai)善(shan)提(ti)(ti)升，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)寓、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)餐廳、校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)道(dao)路、園(yuan)(yuan)林綠化、活(huo)動場所等(deng)整修改(gai)造，校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)面(mian)貌煥然一(yi)新(xin)。平安(an)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設有力，落實安(an)全(quan)(quan)責任，強(qiang)化安(an)全(quan)(quan)管(guan)理，消除安(an)全(quan)(quan)隱患，確保校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)平安(an)。同(tong)時，學(xue)(xue)院(yuan)各系部不斷創新(xin)工(gong)作思路，形成了一(yi)些特色亮點工(gong)作。
秦河(he)強(qiang)調，下半年優質校建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)將迎(ying)來中期評估，這是對我們建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)成效(xiao)(xiao)的(de)一(yi)次重要(yao)檢驗。大家(jia)要(yao)牢固樹立一(yi)盤棋(qi)思想，不(bu)斷增強(qiang)團隊意識，抓好重點指標建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，全(quan)力(li)攻堅克難，確保工(gong)作(zuo)(zuo)目(mu)(mu)標完成。要(yao)在(zai)(zai)體(ti)(ti)制機制建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、專業建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、師資(zi)隊伍(wu)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、科研(yan)及社會服務、信息化(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、國際交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)、質量管理(li)與保證體(ti)(ti)系建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、校園(yuan)文化(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、創新(xin)創業等(deng)九個(ge)方(fang)面(mian)推(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)新(xin)進(jin)展(zhan)、實現新(xin)突破(po)。要(yao)在(zai)(zai)項目(mu)(mu)決策(ce)(ce)方(fang)面(mian)提高決策(ce)(ce)科學性，在(zai)(zai)資(zi)金管理(li)方(fang)面(mian)加強(qiang)統一(yi)籌劃，在(zai)(zai)資(zi)產管理(li)方(fang)面(mian)把(ba)握好整體(ti)(ti)采購進(jin)度，在(zai)(zai)監(jian)察審計方(fang)面(mian)加強(qiang)監(jian)控、審計，杜絕違規違紀。在(zai)(zai)常規工(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)面(mian)，要(yao)推(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)招(zhao)生(sheng)就業工(gong)作(zuo)(zuo)再上新(xin)臺(tai)階，推(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)學生(sheng)管理(li)再出新(xin)成效(xiao)(xiao)，進(jin)一(yi)步做好基礎(chu)保障和(he)安全(quan)穩(wen)定工(gong)作(zuo)(zuo)。
秦河指出，2018年是(shi)貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)十九大精(jing)神的(de)(de)(de)(de)開局(ju)之年，是(shi)實(shi)施“十三五(wu)”規(gui)劃承上啟下的(de)(de)(de)(de)重要一年，是(shi)決勝(sheng)優(you)質(zhi)校建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)一年。全院(yuan)(yuan)要把思想高(gao)度統(tong)一到學(xue)院(yuan)(yuan)黨(dang)(dang)委的(de)(de)(de)(de)要求上來(lai)，著眼優(you)質(zhi)校建(jian)(jian)設和服務新舊動能轉換兩個主線，創新、創優(you)、創效，不斷提(ti)高(gao)工作的(de)(de)(de)(de)科學(xue)性(xing)(xing)、前瞻性(xing)(xing)、創造(zao)性(xing)(xing)，推動服務的(de)(de)(de)(de)規(gui)范化(hua)、精(jing)細(xi)化(hua)、標準(zhun)化(hua)，為(wei)建(jian)(jian)成國內領先、國際先進(jin)的(de)(de)(de)(de)優(you)質(zhi)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校而努力奮斗。
徐冬(dong)在主持會議時強調，全院要深刻領會準確把握培(pei)訓研討班精(jing)神實質和任(ren)務(wu)要求(qiu)，將學習(xi)研討收(shou)獲轉化為內在動力，全身(shen)心(xin)投入到(dao)新學年(nian)的各項工作任(ren)務(wu)中，推動學院實現高質量高水平發展。
培訓研討期間，還組(zu)織觀看(kan)了反(fan)邪教斗爭形(xing)勢(shi)黨內教育片。全體與會人員圍繞(rao)貫徹落實(shi)本(ben)次培訓研討班精神和各項任務要求，進(jin)行了分組(zu)討論(lun)學(xue)習并作表態發言。
