山東職業學院2015年度教科研項目 |
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序號 |
立項部門 |
項目類別 |
項目名稱 |
主持人 |
承擔部門 |
項目性質 |
學院編號 |
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1 |
山東省教育廳 |
山東省職業教育教學改革立項課題 |
國家骨干高等職業院校建設成果固化與提升的實踐與研究—以山東職業學院為例 |
秦 河 |
教務處 |
省級重點教改課題 |
JY-JYT-201501 |
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2 |
“職業素養與職業能力高度融合”行動導向教學模式實踐與研究 |
王少妮 |
機械系 |
JY-JYT-201502 |
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3 |
軌道交通行業現代學徒制的研究與實踐 |
徐 冬 |
教務處 |
省級一般教改課題 |
JY-JYT-201503 |
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4 |
高職專業差異化人才培養模式實踐與研究—以軟件技術專業為例 |
郭 鵬 |
教務處 |
JY-JYT-201504 |
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5 |
高職院校與應用型本科院校“3+2”分段貫通培養一體化課程體系研究與實踐-以道橋專業為例 |
郭兆軍 |
土木系 |
JY-JYT-201505 |
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6 |
高職院校加強科研教學融合,推動產學研一體化的研究與實踐 |
高洪芬 |
產學研 |
JY-JYT-201506 |
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7 |
“突出職業能力培養、強化職業素質養成”的高職慕課建設及應用模式研究與實踐 |
王玉青 |
教務處 |
JY-JYT-201507 |
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8 |
高職學生“非專業能力”培養體系研究與實踐 |
張 欣 |
教務處 |
JY-JYT-201508 |
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9 |
高職與本科“3+2”對口貫通分段培養人才培養模式改革的研究與實踐 |
于洪永 |
電氣系 |
JY-JYT-201509 |
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10 |
鐵道車輛專業教學標準對接職業資格標準實踐研究 |
艾菊蘭 |
機械系 |
JY-JYT-201510 |
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11 |
實施“知識+技能”春季高考技能考試制度改革的實踐與研究 |
高中軍 |
機械系 |
JY-JYT-201511 |
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12 |
山東省職業教育與成人教育研究所 |
全省職成教科研“十二五”規劃年度課題 |
基于拓展訓練的高職學生綜合素質培養體系研究 |
張紅妮 |
管理系 |
廳級教改課題 |
JY-ZCJ-201501 |
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13 |
全國交通運輸職業教育教指委 |
全國交通運輸教指委年度課題 |
校企共建“工地課堂”研究 |
郭兆軍 |
土木系 |
國家學會教改課題 |
JY-JTW-201501 |
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14 |
《橋涵構造與識圖》項目教學的研究與應用 |
李云霞 |
土木系 |
JY-JTW-201502 |
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15 |
工作過程系統化課程體系改革與實踐 |
方業博 |
土木系 |
JY-JTW-201503 |
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16 |
道橋“3+2”貫通培養教學標準開發研究 |
呂安嶺 |
土木系 |
JY-JTW-201504 |
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17 |
教育部職業院校信息化教指委 |
職業院校信息化教指委年度課題 |
基于微信等新媒體的掌上課堂在高職英語教學中的應用性探索 |
趙加蕙 |
基礎部 |
國家學會教改課題 |
JY-XXW-201501 |
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18 |
中國職教學會教學工作委員會 |
教學改革與教材建設年度課題 |
高職機電一體化技術專業學生職業能力考核評價體系研究與實踐 |
宋嘎 |
機電系 |
國家學會教改課題 |
JY-ZJH-201501 |
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19 |
會計手工實訓“可視化”教學研究 |
翟美佳 |
管理系 |
JY-ZJH-201502 |
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20 |
基于技能抽測的高職院校制造類專業“機械制圖與計算機繪圖”課程教學改革與實踐 |
張啟光 |
機電系 |
JY-ZJH-201503 |
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21 |
職業院校快速實施《創新教育》的教學模式研究與實踐 |
李明星 |
機械系 |
JY-ZJH-201504 |
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22 |
山東省教育科學研究領導小組 |
山東省教育科學研究年度課題 |
高職機械制造與自動化制專業以“職業行動能力”培養為導向的新教學模式探索與實踐 |
王少妮 |
機械系 |
省學會教改課題 |
JY-SJK-201501 |
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23 |
城市軌道交通專業訂單培養模式研究 |
林毓梁 |
電氣系 |
JY-SJK-201502 |
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24 |
基于校企共建的城市軌道交通票務管理實踐教學研究與實施 |
管莉軍 |
城軌系 |
JY-SJK-201503 |
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25 |
基于校企合作的生物類專業學生頂崗實習管理研究 |
鄭治國 |
生物系 |
JY-SJK-201504 |
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26 |
基于產教結合的地鐵環控實踐教材的開發 |
張風琴 |
土木系 |
JY-SJK-201505 |
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27 |
圖書館讀者網上薦購系統研究與設計 |
伏立霞 |
圖書館 |
JY-SJK-201506 |
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28 |
基于混合學習的高職數學翻轉課堂的教學設計與實施 |
顧鑫盈 |
基礎部 |
JY-SJK-201507 |
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29 |
高職教育畢業設計的現狀調查與研究對策 |
李明生 |
信息系 |
JY-SJK-201508 |
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30 |
高職學生思想行為特點及其教育管理模式研究 |
李亞飛 |
電氣系 |
JY-SJK-201509 |
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31 |
建設法治中國:思政課普及法治教育研究 |
張燕青 |
學生處 |
JY-SJK-201510 |
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32 |
山東省社會科學界聯合會 |
山東省人文社會科學課題 |
科技型小微企業網絡融資模式研究 |
于政紅 |
管理系 |
省級人文社科科研課題 |
KY-SKL-201501 |
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33 |
儒家文化融入高校思想政治教育的路徑研究 |
李 俠 |
基礎部 |
KY-SKL-201502 |
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34 |
山東省教育廳 |
山東省高等學校科研計劃項目 |
門式剛架“蒙皮單元”設計方法研究 |
張之峰 |
土木系 |
廳級科技類科研課題 |
KY-JYT-201501 |
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35 |
粘貼法加固混凝土橋梁剩余使用壽命評價 |
李云霞 |
土木系 |
KY-JYT-201502 |
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36 |
中美個人所得稅制度社會效應的比較與借鑒 |
翟美佳 |
管理系 |
廳級人文社科科研課題 |
KY-JYT-201503 |
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37 |
山東省文化廳 |
省文化藝術重點課題 |
提升山東文化產業發展競爭力研究 |
任淑芹 |
基礎部 |
廳級人文社科科研課題 |
KY-WHT-201501 |
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38 |
山東省教育會計學會 |
省教育會計學會年度科研課題 |
高職院校財務內部控制的研究 |
朱超 |
財務處 |
省學會科研課題 |
KY-SKJ-201501 |
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39 |
山東職業學院 |
2015年度學院教研課題 |
電子信息工程專業“3+2”專本貫通培養人才培養模式探索與實踐 |
于洪永 |
電氣系 |
院級重點教研課題 |
JY-XY-201501 |
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40 |
牽引變電所虛擬教學資源的開發與實踐 |
竇婷婷 |
電氣系 |
JY-XY-201502 |
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41 |
“典型工業過程的組態控制”微課制作 |
劉勇 |
電氣系 |
JY-XY-201503 |
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42 |
MOOC環境下的微課程設計研究--以《數字視頻技術》課程為例 |
閆彬彬 |
信息系 |
JY-XY-201504 |
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43 |
基于第二課堂的大學生創新創業創效能力培養體系的構建與探索 |
張為賓 |
機電系 |
JY-XY-201505 |
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44 |
建筑工程技術專業“主輔并行” 教學改革與實踐 |
孫秀紅 |
土木系 |
JY-XY-201506 |
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45 |
受電弓教學系統的研究及應用 |
臧勝超 |
城軌系 |
院級一般教研課題 |
JY-XY-201507 |
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46 |
以提高職場交際能力為導向的E+C英語聽說探索 |
周巖 |
基礎部 |
JY-XY-201508 |
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47 |
“高電壓設備測試”課程教學資源庫的建設 |
趙勇 |
電氣系 |
JY-XY-201509 |
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48 |
高職院校非專業能力測評方案的制定與實施 |
呂震宇 |
機械系 |
JY-XY-201510 |
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49 |
基于爾雅通識網絡公選課的翻轉課堂教學改革研究 |
孔媛媛 |
土木系 |
JY-XY-201511 |
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50 |
以小項目為載體的“教學做”一體化實踐-以《Android移動應用開發》課程為例 |
姜海嵐 |
信息系 |
JY-XY-201512 |
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51 |
基于慕課的《典型機電設備安裝、調試與維護》翻轉課堂教學模式研究 |
宋嘎 |
機電系 |
院級一般教研課題 |
JY-XY-201513 |
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52 |
函授課程設置及教學方法改革的新探索 |
孫洪濤 |
繼教處 |
JY-XY-201514 |
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53 |
2015年度學院科研課題 |
汽車氫氣除碳機控制系統設計 |
翟慶一 |
電氣系 |
院級重點科技類科研課題 |
KY-XY-201501 |
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54 |
變電站六氟化硫與氧氣濃度在線監測報警系統 |
曾慶磊 |
電氣系 |
KY-XY-201502 |
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55 |
基于激光加工的SMT印刷模板制造工藝優化設計研究 |
高貴寶 |
機電系 |
KY-XY-201503 |
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56 |
高職院校專業學位標準研究 |
祝瑞花 |
人事處教務處 |
院級重點社科類科研課題 |
KY-XY-201504 |
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57 |
CKZ63A斜床鞍異型砂輪數控車床的設計與制造 |
徐瑞霞 |
機電系 |
院級一般科技類科研課題 |
KY-XY-201505 |
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58 |
μBGA返修工藝優化 |
江軍 |
電氣系 |
KY-XY-201506 |
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59 |
基于CMM的逆向工程技術研究與應用 |
于延軍 |
機械系 |
KY-XY-201507 |
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60 |
五軸機床加工誤差建模研究 |
李升 |
機械系 |
KY-XY-201508 |
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